Toplije vreme loše utiče na uspeh studenata, rezultat je istraživanja američkih univerziteta

180

 Studija “Vrelina i učenje”, koju su sprovela tri američka univerziteta među kojima i Hravard, pokazuje da toplije vreme loše utiče na koncentraciju. Svako povećanje temperature za 0,5 stepeni dovodi do umanjenja rezultata učenja za 1%. Negativni uticaj se oseća od trenutka kada temperatura počne da prelazi 21 stepen. Profesor Džošua Gudmen ističe da roditelji potcenjuju ovu okolnost i da ona stvara još veću razliku među decom, jer ona koja dolaze iz siromašnijih porodica češće nemaju mogućnost da uče u klimatizovanim prostorima.

Možda Vam se takođe svidi:
Loading...